Анализ работы учреждения образования

Скачать документ

Анализ результатов деятельности Государственного учреждения образования «Озереченская средняя школа Клецкого района» за 2023/2024 учебный год.

 Образовательный процесс в Государственном учреждении образования «Озереченская  средняя  школа  Клецкого района» в 2023/2024 учебном году был организован в соответствии с установленными Кодексом Республики Беларусь «Об образовании» основными требованиями к организации образовательного процесса при реализации образовательных программ общего среднего образования, нормативными правовыми документами, рекомендованными Министерством образования  Республики Беларусь для учреждений общего среднего образования, локальными нормативными документами, планом работы учреждения образования на 2023/2024 учебный год.

Основным направлением работы ГУО «Озереченская средняя школа Клецкого района» в 2023/2024 учебном году было формирование системы взаимодействия всех членов образовательного процесса по достижению максимальных результатов в обучении через реализацию компетентностного подхода и воспитании гражданственности и патриотизма.

Проблема на 2023/2024 учебный год: обеспечение качества образования посредством реализации компетентностного подхода в преподавании учебных предметов, взаимодействия всех членов образовательного процесса в воспитании гражданственности и патриотизма в рамках международного сотрудничества.

Цель: создание оптимальных условий, обеспечивающих качество образования посредством реализации компетентностного подхода в преподавании учебных предметов и воспитания гражданственности и патриотизма в рамках международного сотрудничества.

Задачи на 2023/2024 учебный год:

1.Формировать гражданственность, патриотизм и национальное самосознание учащихся в рамках международного сотрудничества.

2.Создавать условия для выявления, развития и поддержки высокомотивированных учащихся через организацию факультативных и стимулирующих занятий.

3.Обеспечивать качество образования через применение современных средств коммуникации, образовательных Интернет-ресурсов при проведении учебных занятий, повышение эффективности обучения в допрофильных классах на II ступени общего среднего образования, профильного класса на III ступени общего среднего образования.

4.Повышать профессиональную компетентность педагогов через систему непрерывного повышения квалификации, реализацию эффективных форм и методов педагогического сопровождения.

5.Укреплять материально-техническую базу, информационное пространство школы, методическое обеспечение обучения через активизацию работы по развитию внебюджетной деятельности.

Организационно-педагогические мероприятия, направленные на получение учащимися образования, проводились с целью создания необходимых условий для эффективного функционирования и развития учреждения образования. Поставленные задачи коллектив школы решал через организацию учебно-воспитательного процесса, работу педагогического совета, методических объединений, социально-педагогической службы, школьного ученического самоуправления. Все запланированные мероприятия выполнены.

В 2023/2024 учебном году в учреждении образования функционировало 10 классов общей численностью 124 учащихся (1-4 классы – 66 учащихся, 5-9 классы – 55 учащихся, в 10 классе – 3 учащихся. Средняя наполняемость классов составила 12 учащихся. Обучение в школе было организовано в одну смену.

Динамика численности учащихся школы:

В 2023/2024 учебном году образовательный процесс в учреждении образования осуществляли 17 педагогов (и 3 педагога – по совместительству из других организаций), из них 15  (88%) имеют высшее и 2 (12%) среднее специальное образование.

Педагогический стаж педагогов:

Категорийность педагогического состава:

Кадровый состав педагогического коллектива стабильный, значительного движения кадров не отмечается.

В учреждении образования согласно приказу работала аттестационная комиссия, которая обеспечивала ведение протоколов заседаний аттестационной комиссии, издание приказов о проведении аттестации, присвоении квалификационных категорий. В учреждении образования разработаны и утверждены графики проведения аттестации, программы изучения деятельности аттестуемых педагогов, оформлены аттестационные материалы (заявления аттестуемых, журнал регистрации заявлений об аттестации, протоколы заседаний аттестационной комиссии, характеристики аттестуемых педагогов, аналитические материалы по изучению деятельности аттестуемых).

В 2023/2024 учебном году согласно плану аттестации была аттестована на первую квалификационную категорию учитель-дефектолог Колмакова А.Н., на вторую квалификационную категорию учитель английского языка Калинина Н.В.

 В соответствии с Планом повышения квалификации  педагогическими работниками ГУО «Озереченской средней школы Клецкого района» на 2023, 2024 г.г. в течение 2023/2024 учебного года на базе МОИРО было обеспечено прохождение повышения квалификации следующими педагогами:

На базе Института повышения квалификации и переподготовки руководящих работников и специалистов физической культуры, спорта  и туризма повысил свою квалификацию учитель физической культуры и здоровья:

Справочно: в 2022/2023 г. – 11,  в 2021/2022 г. – 8, в 2020/2021 г. – 8

Организация управления учреждением образования осуществлялась в соответствии с требованиями нормативных правовых актов Республики Беларусь, Устава учреждения образования, коллективного договора, правил внутреннего трудового распорядка.

Администрацией школы в деятельности по управлению учреждением образования обеспечивалось взаимодействие с органами самоуправления, в том числе педагогическим советом, попечительским советом.

Заседания педагогического совета проводились 1 раз в четверть  в соответствии с годовым планом работы школы. Тематика педагогических советов была разработана на основе программы развития учреждения образования исходя из анализа работы за прошлый учебный год, актуальных вопросов современной системы образования и направлена на решение задач, поставленных на учебный год. Решения педагогических советов утверждены приказами директора школы с принятием управленческих решений.

В школе действовал попечительский совет, деятельность которого была направлена на укрепление материально-технической базы, обеспечение качественной образовательной среды для обучения и воспитания обучающихся. 

Внутренний контроль в учреждении образования разработан на 5 лет. На основании перспективного плана работы, задач школы, проблем внутренний контроль осуществлялся в соответствии с планом и графиком. Согласно годовому плану внутренним  контролем были охвачены все основные направления работы учреждения образования.

В рамках внутреннего контроля в 2023/2024 учебном году  были изучены вопросы качества преподавания учебных предметов «География», «Физика», «Английский язык, «Человек и мир».

В учреждении образования в электронном виде ведется документация по организации питания учащихся, проводится работа с программами «Учёт посещаемости», «Кадры». Особое место в создании единого информационного пространства принадлежит официальному сайту (http://ozerech.kletsk-asveta.gov.by), который содержит информацию по различным направлениям деятельности учреждения образования, продолжается работа               с сервисом «Электронный дневник/Электронный журнал» (платформа znaj.by).

Для осуществления образовательного процесса используются: спортивный зал, актовый зал, 1 компьютерный класс, библиотека, 19 учебных кабинетов, в одном из которых постоянно проводятся мероприятия, уроки  с использованием мультиборда. 

Количество пользователей школьной библиотеки составляет 155, из них учащихся –124, педагогов – 20, другие - 11. В 2023/2024 учебном году обеспеченность учащихся учебниками составляла 100%. В библиотеке имеется подключение к сети интернет, МФУ. Для пользователей было организовано 16 книжные выставки, приуроченных к юбилеям писателей, памятным датам, проведено 34 мероприятия.

Все учебные кабинеты в школе оснащены необходимой мебелью, наглядно-дидактическими  и методическими материалами.

В учреждении образования есть пищеблок и обеденный зал на 80 посадочных мест. Горячим питанием охвачено 100% учащихся.

В целях обеспечения безопасных условий для учащихся педагогическим коллективом учреждения образования велась профилактическая работа. Руководством школы проводилось систематическое обучение педагогического коллектива и технического персонала по вопросам охраны труда, создания безопасной образовательной среды, сохранения и укрепления здоровья детей, снижения риска чрезвычайных ситуаций         в сфере деятельности учреждения. Организован пропускной режим, видеонаблюдение. Случаев детского травматизма в учреждении образования не зафиксировано. 

Образовательный процесс в 2023/2024 учебном году организовывался согласно Кодексу Республики Беларусь Об образовании, нормативных правовых документов, рекомендованных Министерством образования Республики Беларусь для учреждений общего среднего образования, локальных нормативных документов              и плана работы учреждения образования на 2023/2024 учебный год.

Учебный план учреждения на 2023/2024 учебный год был составлен на основе типового учебного плана средней школы, утвержденного постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 16.05.2022 № 120. Расписание учебных, факультативных занятий было составлено с  соблюдением санитарно-гигиенических норм.

В соответствии с учебными программами для общеобразовательных учреждений, инструктивно-методическими  письмами Министерства образования Республики Беларусь о преподавании учебных предметов  учителями было скорректировано примерное календарно-тематическое планирование, рекомендованное Министерством образования Республики Беларусь. Учебные программы и их практическая часть выполнены.

Факультативные занятия были организованы  и проводились согласно Методическим рекомендациям по организации и проведению факультативных занятий, которые составлены в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании,  постановлением Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 15 июля 2010 № 94 об утверждении Санитарных норм, правил и гигиенических нормативов “Гигиенические требования к устройству, содержанию и организации образовательного процесса в общеобразовательных учреждениях“, Положением об учреждении общего среднем образования, утвержденным постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 20.12.2011 №283, Декретом №15 от 17.07.2008, инструктивно-методическими письмами Министерства образования Республики Беларусь о преподавании учебных предметов общеобразовательного компонента, методическими рекомендациями УО РИПО  о преподавании учебных предметов.

Часы факультативных занятий распределялись на основании заявлений учащихся или их законных представителей. Наполняемость учебных групп при проведении факультативных занятий составляет не менее 3 человек. Состав учебных групп по каждому учебному предмету, изучаемому на факультативных занятиях, расписание занятий утверждено приказом директора ГУО «Озереченская средняя школа Клецкого района».

На 01.09.2023 года в учреждении образования учащимися были выбраны следующие факультативы:

Охват факультативными занятиями:

Справочно: Факультативные занятия на 2022/2023 учебный год

Занятость на 1 учащегося                                                113

% дифференциации на 1 учащегося                               81%

ВСЕГО  по общему кол-ву                                              217(156%)

Организация допрофильной подготовки на II ступени продолжилась в VII классе  - изучение на повышенном уровне английского языка.

В VIII классе было организовано изучение химии на повышенном уровне.

В 2023/2024 учебном году в соответствии с нормативными правовыми документами в школе было организовано профильное обучение в X классе с изучением предмета на повышенном уровне по предмету «География».    

Образовательный процесс осуществлялся в режиме пятидневной учебной недели в I- X классах. На протяжении учебного года учителями и учащимися использовались кабинет с мультибордом и компьютерный класс для проведения уроков и внеклассных мероприятий  с использованием электронных образовательных ресурсов.

В шестой школьный день организовывалось проведение  воспитательных мероприятий, физкультурно-оздоровительной, спортивно-массовой работы, занятий с высокомотивированными учащимися, занятий объединений по интересам. В следующем году хотелось бы увидеть больше учащихся, посещающих школу в субботний день.

На протяжении учебного года велась работа по созданию условий, необходимых для обучения учащихся: обновление роутера и покупка дополнительного оборудования позволили увеличить проходимость сигнала сети Интернет, что позволило увеличить покрытие сетью (90%) во все кабинеты школы для участия в различных дистанционных мероприятиях и скорость входящего и исходящего сигнала. 32 компьютера из 33 подключены    к сети Интернет. В учреждении образования имеется Wi-Fi,  площадь "покрытия" УО беспроводной сетью-70%.

Все учащиеся школы своевременно проходят медицинский осмотр.

 По учебному предмету «Физическая культура и здоровье» было отнесено: 

 Анализ состояния здоровья детей за 2023/2024 учебный год показывает: 

Выводы:

1.Образовательный процесс в 2023/2024 учебном году осуществлялся в соответствии с нормативными правовыми документами, рекомендованными Министерством образования Республики Беларусь.

2.В учреждении образования созданы необходимые условия для организации образовательного процесса.

3.Организация питания учащихся соответствует Санитарным нормам и правилам «Требования для учреждений общего среднего образования».

4. В школе проводится определенная работа по сохранению и укреплению здоровья учащихся.

Планирование учебного процесса в учреждении осуществлялось в соответствии с Положением об учреждении общего среднего образования на основе типового учебного плана средней школы.

      Средний балл учебных достижений по школе:

 В целом итоговая аттестация учащихся показала стабильность в уровень качества знаний, средних баллов по предметам.

В 2023/2024 учебном году в учреждении образования не было 11 класса.    

В учреждении образования с 01.09.2023/2024 года учащиеся  Х классе изучают предмет «География» на повышенном уровне.

Все учащиеся Х класса принимали участие во втором этапе республиканской олимпиады по нескольким учебным предметам.

            Сравнительный анализ участия и побед во 2 этапе Олимпиады:

В III республиканском конкурсе экскурсионно-краеведческих презентаций «Земли родимой уголок» (номинация «Фотопроект», учитель Тарасевич Э.А.) работа Слободян Дианы заняла 1 место.

Попко Егор имеет сертификаты участия фотоконкурса БГАТУ "Малая Раздiма" и открытого конкурса социально активных технологий воспитания обучающихся "Растим гражданина – 2023". За участие в  Республиканской викторине "Я гражданин Республики Беларусь» получил диплом 1 степени.

В соответствии с постановление Министерства Образования Республики Беларусь  от 19 .09. 2022 г. № 322 «Об учреждении общего среднего образования» пункта 64, по завершении учебных занятий  с учащимися X  были проведены 5-дневные учебно-полевые сборы для юношей и 5-дневные практические занятия по медицинской подготовке для девушек по 30 учебных часов.

Все учащиеся Х класса  по итогам учебного года по всем учебным предметам положительные отметки и могут быть переведены в следующий класс в соответствии с пунктом 25 Правил проведения аттестации при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования, утвержденных постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 11.07.2022 № 184.

На ІІ ступени общего среднего образования функционировали группы с повышенным изучением английского языка в 7 классе (6 человек) и по предмету «Химия» в 8 классе (3 человека). В 2024/2025 году продолжат изучение на повышенном уровне английского языка и математики учащиеся 8 класса, в 9 классе продолжится изучение на повышенном уровне предмета «Химия».

Важным показателем работы педагогического коллектива является результативность участия  в предметных олимпиадах. Работа с высокомотивированными учащимися в школе строилась по нескольким направлениям:

• дифференцированный подход на уроках
• индивидуальная работа по подготовке к предметным олимпиадам
• исследовательская работа
• участие в интернет- и дистанционных олимпиадах и международных конкурсах
• внеклассная работа

Сравнительный анализ олимпиад показывает следующее:

В несколько раз увеличилось количество участников олимпиад начального и среднего звена.

Одним из направлений работы школы с высокомотивированными учащимися является вовлечение их    в научно–исследовательскую деятельность.

Постарались вернуться в 2023/2024 учебном году на прежний уровень с такой формой работы   с одаренными учащимися как дистанционные и интернет – олимпиады.

За учебный год школа имеет 7 дипломов интернет-олимпиад. Количество участников стало увеличиваться. Принимали участие в таких предметах как география, история Беларуси (учитель Кивель З.В.)

Итоговая аттестация учащихся 2023/2024 учебного года проведена на основании нормативных документов Министерства образования Республики Беларусь. Выпускные экзамены на уровне общего базового образования сдавали 8 учащихся.

Результаты выпускных экзаменов:

В 2023/2024 учебном году воспитательно-идеологическая работа в учреждении образования осуществлялась с учётом новой редакции Кодекса Республики Беларусь об образовании (Закон Республики Беларусь от 14.01.2022 № 154-З «Об изменении Кодекса Республики Беларусь об образовании»). Мероприятия по реализации основных направлений работы были определены Программой непрерывного воспитания детей       и учащейся молодежи на 2021–2025 гг. Особое внимание при организации воспитательной и идеологической работы в учреждениях общего среднего образования в 2023/2024 учебном году было уделено идеологическому, гражданскому и патриотическому воспитанию, информационной культуры обучающихся, ознакомлению с материалами по тематике геноцида белорусского народа в годы Великой Отечественной войны, а также воспитанию культуры безопасности жизнедеятельности и здорового образа жизни. На базе ГУО «Озереченская средняя школа Клецкого района" продолжил работу военно – патриотический клуб «Патриот». Ответственным за работу клуба был назначен руководитель по военно-патриотическому воспитанию Залесовский Николай Григорьевич. Так же ежегодно в летний период в школе работает круглосуточный военно-патриотический лагерь «Патриот» и оздоровительный лагерь дневного пребывания «Орлята». Ребята активно принимают участие в экскурсиях и мероприятиях школы и района.

Реализация задач воспитания осуществлялась с помощью воспитательных мероприятий, классных   и информационных часов, уроков, а также посещения занятий объединений по интересам, спортивных секций, через участие в областных и районных конкурсах.

Результативность участия в конкурсах за 3 года

Конкурсы:

 Согласно статистическим данным в 2023/2024 учебном году охват учащихся ОО «БРСМ» - 70%, ОО «БРПО» – 83%. 

Справочно: Согласно статистическим данным

в 2023/2024 учебном году охват учащихся ОО «БРСМ» - 58,82%, ОО «БРПО» – 82,8%.

 в 2022/2023 учебном году охват учащихся ОО «БРСМ» - 6%, ОО «БРПО» – 60%.

Члены общественных объединений школы являлись инициаторами и участниками гражданско-патриотических акций и операций, участвовали в творческих конкурсах и спортивных состязаниях.

Для учащихся организовывались  спортивно – массовые мероприятия (спортландии, спортивные игры, соревнования с привлечением законных представителей учащихся), направленные на укрепление здоровья учащихся, формирование у них жизненно важных двигательных навыков и умений, воспитывают сознательную дисциплину, трудолюбие, формируют основы здорового образа жизни. Планируя работу с учащимися и их законными представителями на субботние дни, учитывалось пожелание и запросы детей и законных представителей. Для повышения эффективности данной работы использовались  возможности сайта учреждения образования, где родители могут получать информацию о ходе образовательного процесса, проводимых мероприятиях, анализ которых позволит определить тематику индивидуальных и групповых консультаций   в шестой школьный день. Мероприятия, проведенные в учреждении образования в шестой школьный день    с участием законных представителей учащихся: спортландия «Осенние старты», спортивный праздник «В единстве наша сила!», путешествуем с родителями «День любимых дворовых игр», спортивно-патриотическая игра «Служу Отечеству!»; спортивные состязания «Играй и побеждай!», товарищеские встречи по мини-футболу; спортивные эстафеты «Богатырские забавы»; день здоровья «Зимушка - зима»; спортивные состязания «Олимпиада дворовых игр»; соревнования по биатлону и лыжным гонкам «Снежный снайпер»; семейный спортивный праздник «Стартуем в Новый год!»; военно – патриотическая игра «Зимняя операция «Соколы 2024»; акция «Чистый школьный двор».  

В 2023/2024 учебном году в рамках шестого школьного дня учащиеся принимали участие в конкурсах рисунков, квест-играх, интеллектуальных играх, информационных дайджестах, флеш - мобах, рекламных акциях, PR-акциях по ЗОЖ. Для реализации областной акции «Минщина спортивная» каждую субботу учащиеся принимали участие в командных эстафетах, спортландиях, конкурсно-игровых программах, шахматных               и шашечных турнирах, турнирах по настольному теннису, соревнованиях по мини футболу, волейболу, баскетболу. Учащиеся приняли участие в мероприятиях: спортивный праздник, посвящённый началу учебного года «Выбери свой старт!»; спортландия «Осенние старты»; спортивный праздник «В единстве наша сила!»; путешествуем с родителями «День любимых дворовых игр»; спортивно-патриотическая игра «Служу Отечеству!»; спортивные состязания «Играй и побеждай!», товарищеские встречи по мини-футболу, конкурсно - игровая программа «Наше здоровье – в наших руках»; спортивные эстафеты «Богатырские забавы»; день здоровья «Зимушка - зима»; спортивные состязания «Олимпиада дворовых игр»; соревнования по биатлону и лыжным гонкам «Снежный снайпер».

В данном направлении в копилке школы:

Создание безопасных условий образовательного процесса и проблемы охраны здоровья учащихся, профилактика травматизма находили место в повседневной деятельности учреждения образования. Классными руководителями совместно с сотрудниками отдела по чрезвычайным ситуациям в/ч – п/п 03522  проводились профилактические мероприятия, неделя безопасности дорожного движения, акции в конце каждой учебной четверти “Безопасные каникулы”. 

Учащиеся учреждения образования посещали объединения по интересам ГУДО “Клецкий ЦДТ”, ДЮСШ, Клецкого ФОК, Барановичской спортивной школы, Клецкой ДШИ, Дома офицеров п. Озеречье. Общее количество учащихся, которые охвачены в свободное от уроков время –92 % учащихся.

Жизнеустройство выпускников 9 класса. Всего уч-ся – 8,  УССО – (количество, процент 1,  12%; УПТО –  0, 0%, 10 класс –  7, 88%; работают – 0,0%.

Целью финансово-хозяйственной деятельности учреждения образования в 2023/2024 учебном году являлось укрепление материально-технической базы для качественной реализации образовательных  и воспитательных задач. Учащимися, родителями и педагогами школы было собрано 3422 кг макулатуры . Платных образовательных услуг оказано на одного учащегося на сумму 8 рублей 81 копейка. Собственными силами был проведён капитальный ремонт кабинета 1 класса, помещения для хранения уборочного инвентаря . Расходы денежных средств со спецсчета были направлены на проведение ремонтных работ, укрепление материально – технической базы школы, покупку спортинвентаря.

В 2023/2024 учебном году были закуплены комплект стендов, наглядность для начальной школы, литература в школьную библиотеку, два принтера, кухонная посуда, лабораторная посуда и реактивы для кабинета химии, спортивный инвентарь, проводилось обслуживание компьютерной техники (ремонт, заправка), закупка строительных материалов с целью проведения ремонта в школе.

В 2023/2024 учебном году были созданы необходимые условия для организации образовательного процесса. Педагогический коллектив школы работал над внедрением современных педагогических технологий  в образовательный процесс. Методическая работа являлась составной частью единой системы непрерывного образования педагогических кадров, системы повышения их квалификации. В учреждении образования проводилась работа, направленная на идейное и гражданское и патриотическое становление личности учащихся через включение в социально-значимую деятельность.

Основное направление работы ГУО «Озереченская средняя школа Клецкого района» в 2024/2025 учебном году: формирование системы взаимодействия всех членов образовательного процесса по достижению максимальных результатов в обучении через формирование функциональной грамотности учащихся, и воспитании гражданственности и патриотизма, их интеллектуального, духовно-нравственного, творческого и физического развития.

Проблема на 2024/2025 учебный год: обеспечение качества образования посредством развития функциональной грамотности в преподавании учебных предметов, взаимодействия всех членов образовательного процесса в воспитании гражданственности и патриотизма, их интеллектуального, духовно-нравственного, творческого и физического развития.

Цель: обеспечение качества образования и совершенствование образовательной среды учреждения образования, способствующей формированию у учащихся функциональной грамотности, гражданственности и патриотизма, их интеллектуального, духовно-нравственного, творческого и физического развития.

Задачи на 2024/2025 учебный год:

• развивать функциональную грамотность учащихся как инструмент формирования различных компетенций, индикатором качества которого является национальное исследование качества образования (НИКО);
• повышать качество знаний учащихся посредством расширения вариативности содержания и форм организации образовательного процесса в условиях допрофильной подготовки и  профильного обучения и в контексте компетентностного подхода;
• актуализировать содержание и методическое обеспечение воспитательной работы через формирование компетенций гражданственности и патриотизма, обеспечение поддержки семейного воспитания, развитие ученического самоуправления, совершенствование физкультурно-оздоровительной работы, внедрения медийных технологий, направленных на реализацию интересов, возможностей и личностное развитие учащихся;
• обеспечивать повышение профессиональных компетенций педагогов в рамках непрерывной работы по самообразованию и деятельности учебно-методических объединений;
• развивать и укреплять материально-техническую базу, предметно-развивающую среду, научно-методическое обеспечение учреждения образования через активизацию работы по развитию внебюджетной деятельности и средств попечительского совета.